Hoe krijg ik een baan als muziekdirigent?

Hoe bewaar ik vacatures en sollicitaties?

Inhoudsopgave:

Noodzakelijke vaardigheden, kennis en ervaring
Hoe een baan als dirigent te vinden
Interviewen voor het uitvoeren van banen

Wil je muziekdirigent worden? Dirigenten leiden muzikale uitvoeringen door orkesten en koorgroepen. Om dirigent te worden, heb je muziekeducatie nodig, ervaringsgericht onderwijs zoals een stage of stage en praktische ervaring.

Hier volgen tips om de nodige vaardigheden en ervaring op te doen om met succes een dirigeertaak te zoeken en te landen.

Noodzakelijke vaardigheden, kennis en ervaring

Geleiders moeten een solide basis hebben in de muziektheorie. Typisch is deze kennis afgeleid van privé muzieklessen gevolgd door een concentratie in muziekstudies op het niveau van de universiteit of het conservatorium. Geleiders moeten de dynamiek en nuances van een breed scala aan snaar-, houtblazers-, koper- en percussie-instrumenten begrijpen. Aspirant-leiders moeten leren om een verscheidenheid van deze instrumenten te bespelen om een concreet gevoel voor hun karakter te ontwikkelen.

Geleiders moeten het vermogen ontwikkelen om snel de notenschrift te lezen en nauwkeurige instructies aan leden van het orkest te geven door middel van gebaren en gezichtsuitdrukkingen. Ze moeten reageren op signalen aan bandleden om eventuele problemen met toonhoogte of timing te corrigeren wanneer ze zich voordoen. Daarom is het cognitieve / perceptuele vermogen om snel geluid te verwerken en instructies over te brengen essentieel voor dit beroep.

Geleiders moeten de creativiteit hebben om traditionele muziekstukken op nieuwe en interessante manieren te interpreteren.

Geleiders moeten effectieve leiders en managers zijn omdat zij orkestleden werven, trainen, evalueren en disciplineren. Organisatorische vaardigheden zijn belangrijk omdat ze de repetities structureren.

Hoe een baan als dirigent te vinden

Aspirant-leiders moeten de basis leggen voor hun carrière als student. Studenten kunnen profiteren van het volgen van praktijkgerichte lessen via de muziekafdeling van hun universiteit. Ze kunnen helpen bij het organiseren en uitvoeren van jeugdorkesten in hun gebied.

Universitaire studenten kunnen aanbieden om de faculteit bij te staan die campusorkesten leidt. Studenten kunnen hun eigen muziekgroepen organiseren en de stukken die die groepen zullen uitvoeren uitvoeren. Individuen met een talent voor compositie kunnen ervoor zorgen dat groepen hun stukken kunnen uitvoeren en als dirigent voor hun eigen werk kunnen dienen. Studenten kunnen in de zomer werken in gespecialiseerde muziekkampen en helpen bij het uitvoeren van de uitvoeringen van kampeerders.

Studenten moeten ook overwegen zomerstages, stages en workshops uit te voeren om praktische ervaring op te doen.

Geleiders beginnen hun carrière meestal met een kleinere plaatselijke kamer, jeugd of gemeenschapsorkesten. Sommige individuen beginnen als stagiairs en gaan vervolgens naar muziekassistenten of assistent-dirigenten voordat ze een baan als dirigent krijgen.

De aspirant-dirigenten moeten universiteitscarrière / alumnikantoren, faculteit, muziekleraren en stagebegeleiders vragen om inleidingen te geven aan regisseurs en dirigenten voor verschillende muziekgroepen. Deze contacten kunnen worden benaderd voor informatie en advies. Kandidaten kunnen vragen om deze professionals te schaduwen tijdens repetities om relaties te laten stollen.

Kandidaten voor het leiden van posities zijn vaak verplicht om een DVD-sampling van hun werk uitvoeren van uitvoeringen en repetities voor te bereiden. U kunt deze netwerkcontacten vragen om uw werk te bekijken. Hopelijk zullen deze professionals een waardering voor de kwaliteit van je dirigeervaardigheden ontwikkelen en je doorverwijzen naar andere professionals die aanwerven.

Interviewen voor het uitvoeren van banen

Orkesten en andere muziekgroepen zullen sterk afhankelijk zijn van het uitvoeren van dvd's en audities bij het selecteren van dirigenten en assistenten. Uiteindelijke kandidaten worden vaak gevraagd om samen met het orkest uit te voeren dat ze willen spelen om hun vaardigheden te demonstreren. Als onderdeel van traditionele interviews moeten kandidaten ook de sterke communicatie en interpersoonlijke vaardigheden demonstreren die nodig zijn om les te geven en muziekgroepen te leiden.

Titels muziektaken

Als een dirigent niet de taak voor u is, zijn er veel andere functietitels op het gebied van muziek. Hier is een steekproef.