SCANS Workplace-vaardigheden die uw kinderen nodig hebben

We willen allemaal dat onze kinderen succesvol zijn in het leven. We hopen ze op een dag te zien in een bevredigende carrière met de belofte van groei. De gedachte dat onze kinderen in een doodlopende baan terechtkomen, maakt ons bedroefd. We vragen ons echter af of we iets kunnen doen om hun succes te garanderen.

In 1990, toen vroeg secretaris van arbeid Lynn Martin zich af hetzelfde en vormde de Commissie van de secretaris over het bereiken van noodzakelijke vaardigheden, gewoonlijk SCANS genoemd. Het bestond uit vertegenwoordigers van scholen, overheid, vakbonden en het Amerikaanse bedrijfsleven. Martin beschuldigde de Commissie van de taak om de eisen van de werkplek te onderzoeken en te bepalen of Amerikaanse jongeren in staat zijn om aan die eisen te voldoen. Tegen 1992 had SCANS zijn werk voltooid. Na overleg met werkgevers, toezichthouders, werknemers en vakbondsfunctionarissen heeft de Commissie een reeks van vijf competenties en drie basisvaardigheden geïdentificeerd die iedereen die naar de arbeidsmarkt gaat moet hebben.

Samen werden deze competenties en vaardigheden bekend als SCANS-vaardigheden.

SCANS-vaardigheden

Dit zijn de acht door de Commissie aangewezen gebieden die van essentieel belang zijn voor zowel studenten die na de middelbare school rechtstreeks gaan werken als voor degenen die naar de universiteit gaan voordat zij de arbeidsmarkt betreden. De vijf competenties en drie basisvaardigheden zijn met elkaar verweven - ze worden samen gebruikt en moeten samen worden geleerd. Hoewel deze lijst een tijdje geleden is ontwikkeld, is deze nog steeds relevant voor het personeel van vandaag en morgen.

De vijf competenties

Om effectief te zijn, moeten degenen die deel uitmaken van het personeelsbestand effectief middelen, interpersoonlijke vaardigheden, informatie, systemen en technologie kunnen gebruiken. Laten we elk van deze competenties nader bekijken:

Middelen

Het vermogen om middelen toe te wijzen is essentieel. Bronnen omvatten:

• Tijd
• Geld
• Materiaal en faciliteit middelen
• Personeelszaken

interpersoonlijke

Om te slagen op het werk moet je in staat zijn om te communiceren met andere mensen. Tegen de tijd dat een persoon het personeelsbestand betreedt, moet hij of zij in staat zijn om:

• Neem deel als lid van een team
• Leer anderen
• Bedien klanten of klanten
• Oefening leiderschap
• Onderhandelen
• Werk met mensen met verschillende achtergronden

Informatie

Informatie is een waardevolle grondstof. Men moet weten hoe:

• Informatie verwerven en evalueren
• Informatie organiseren en onderhouden
• Informatie interpreteren en communiceren
• Gebruik computers om informatie te verwerken

Systems

Een systeem is een groep componenten - technologisch, organisatorisch en sociaal - die moet samenwerken om goed te kunnen functioneren. Succesvolle werknemers moeten:

• Begrijp systemen
• De prestaties van de componenten van een systeem kunnen bewaken en corrigeren
• In staat zijn om systemen te verbeteren en te ontwerpen

Technologie

Technologie verwijst naar de apparatuur, procedures en hulpmiddelen die u gebruikt om bepaalde taken op de werkplek uit te voeren. Ze variëren per beroep. Men moet de kennis hebben om:

• Selecteer technologie
• Pas de juiste technologie toe op een taak
• Onderhoud en troubleshoot technologie

De drie basisvaardigheden

Naast de hierboven beschreven competenties moet iedereen het personeelsbestand betreden met de volgende basisvaardigheden:

Basisvaardigheden

• Lezing
• schrift
• Wiskundige berekening en wiskundig redeneren
• het luisteren
• sprekend

Denk vaardigheden

• Creatief denken
• Besluitvorming
• Probleemoplossing
• Het vermogen om dingen in het oog van de geest te zien
• Weten hoe te leren
• Redenering

Persoonlijke kwaliteiten

• Individuele verantwoordelijkheid
• Zelfvertrouwen
• Gezelligheid
• Zelfmanagement
• Integriteit

Dus nu, in plaats van afvragen of je kind succesvol zal zijn, dat kan zorg ervoor dat ze heeft de nodige vaardigheden. Zoek uit of de school van je kind SCANS-vaardigheden in zijn leerplan verwerkt en als dat niet het geval is, is het tijd om vragen te stellen. Je moet thuis ook de SCANS-vaardigheden versterken.