Academic Curriculum Vitae (CV) Voorbeeld en schrijf tips

Een curriculum vitae (CV) geschreven voor academici moet de aandacht vestigen op onderzoeks- en onderwijservaring, publicaties, beurzen en beurzen, beroepsverenigingen en licenties, onderscheidingen en andere details in uw ervaring die laten zien dat u de beste kandidaat bent voor een faculteit of onderzoekspositie geadverteerd door een hogeschool of universiteit.

Zorg er bij het schrijven van een academische CV voor dat je weet welke secties je moet opnemen en hoe je je document moet structureren. Bekijk CV-sjablonen en voorbeeld CV's om u te helpen uw eigen CV te schrijven.

Tips voor het schrijven van een academisch CV

Denk aan de lengte.In tegenstelling tot cv's (en zelfs enkele andere cv's), kunnen academische cv's elke lengte hebben. Dit komt omdat je al je relevante publicaties, conferenties, beurzen, enz. Moet opnemen. Als je solliciteert voor een bepaalde baan, controleer dan of de vacature informatie bevat over een paginalimiet voor je CV.

Denk aan structuur. Belangrijker dan lengte is structuur. Leg bij het schrijven van je CV de belangrijkste informatie bovenaan. Vaak zijn dit uw opleiding, arbeidsverleden en publicaties. Vermeld in elke sectie uw ervaringen in omgekeerde chronologische volgorde.

Overweeg je publiek. Like als CV je CV op maat van je publiek. Denk bijvoorbeeld goed na over de universiteit of afdeling waarvoor u solliciteert. Is dit departement van oudsher van oudsher van waardering voor publiceren als het lesgeeft en promotiebeslissingen neemt? Als dit het geval is, moet u uw publicaties beschrijven voordat u uw ervaring met lesgeven opsomt.

Als je echter een aanvraag doet voor bijvoorbeeld een community college dat trots is op de kwaliteit van de instructie, dan moeten je prestaties als leraar op de eerste plaats komen. In dit geval moet de onderwijssectie (in omgekeerde chronologische volgorde) verdergaan met uw publicatiesectie.

Praat met iemand in uw vakgebied.Vraag iemand in uw vakgebied om feedback over hoe u uw CV kunt structureren. Elke academische afdeling verwacht iets andere dingen dan een CV. Praat met succesvolle mensen in uw vakgebied of afdeling en vraag of iemand bereid is om een ​​voorbeeldcv met u te delen. Dit zal je helpen een cv te maken dat indruk maakt op mensen in jouw vakgebied.

Maak het gemakkelijk om te lezen.Houd uw CV overzichtelijk door voldoende marges (ongeveer 1 inch aan alle zijden) en ruimte tussen elke sectie op te nemen. U kunt in sommige secties ook opsommingstekens opnemen (zoals bij het vermelden van de cursussen die u aan elke universiteit hebt gegeven) om uw CV gemakkelijk leesbaar te maken. Gebruik ook een gemakkelijk leesbaar lettertype, zoals Times New Roman, in een lettergrootte van ongeveer 12 pt.

Door je CV duidelijk en gemakkelijk te volgen te maken, vergroot je de kans dat een werkgever er zorgvuldig naar zal kijken.

Wees consistent.Wees consistent met het formaat dat u kiest. Als u bijvoorbeeld een sectietitel vetgedrukt hebt, vet u alle sectietitels. Consistentie maakt het gemakkelijk voor mensen om samen met je cv te lezen en te volgen.

Bewerk zorgvuldig.U wilt dat uw CV laat zien dat u professioneel en gepolijst bent. Daarom moet uw document foutvrij zijn. Lees uw CV door en proef het voor eventuele spelling- of grammaticafouten. Vraag een vriend of familielid om het ook te bekijken.

Academic Curriculum Vitae Format

Dit CV-formaat geeft je een idee van wat je zou kunnen opnemen in je academische CV. Wanneer u uw eigen curriculum vitae schrijft, stemt u uw secties (en de volgorde van die secties) af op uw vakgebied en op de taak die u wilt. Sommige van deze gedeelten zijn mogelijk niet van toepassing op uw veld, dus verwijder alle onderdelen die voor u niet logisch zijn.

CONTACTGEGEVENS

Naam

Adres

Stad, Staat postcode

Telefoon

Cel

Telefoon

E-mail

SAMENVATTENDE OPGAVE

Dit is een optionele sectie. Neem hierin een korte lijst op van de hoogtepunten van uw kandidatuur.

OPLEIDING

Vermeld uw academische achtergrond, inclusief de bijgewoonde niet-gegradueerde en afgestudeerde instellingen. Noteer voor elke graad de instelling, de locatie, de graad en de afstudeerdatum. Neem indien van toepassing de titel van uw proefschrift of proefschrift en uw adviseurs op.

WERKGESCHIEDENIS

Vermeld uw arbeidsverleden in omgekeerde chronologische volgorde, inclusief positiedetails en datums. U kunt dit in meerdere secties opnemen op basis van uw veld. U hebt bijvoorbeeld een sectie met de naam 'Leservaring' en een andere sectie met de naam 'Administratieve ervaring'.

POSTDOCTORALE OPLEIDING

Vermeld uw postdoctorale, onderzoeks- en / of klinische ervaringen, indien van toepassing.

FELLOWSHIPS / SUBSIDIES

Lijst van stages en beurzen, inclusief organisatie, titel en data. Voeg ook alle beurzen toe die je hebt gekregen. Afhankelijk van uw vakgebied, kunt u het toegekende geldbedrag voor elke subsidie ​​opnemen.

ONDERSCHEIDINGEN

Voeg alle prijzen toe die u hebt ontvangen en die betrekking hebben op uw werk.

CONFERENTIES / TALKS

Noem presentaties (inclusief posterpresentaties) of uitgenodigde gesprekken die u hebt gegeven. Noteer ook alle conferenties of panels die u hebt georganiseerd.

SERVICE

Voeg alle service toe die u voor uw afdeling hebt gedaan, zoals als adviseur voor studenten, als voorzitter van een afdeling of andere administratieve hulp.

LICENTIES / CERTIFICERING

Lijsttype licentie, certificering of accreditatie en ontvangen datum.

PUBLICATIES / BOEKEN

Voeg alle publicaties toe, waaronder boeken, boekhoofdstukken, artikelen, boekrecensies en meer. Neem alle informatie over elke publicatie op, inclusief de titel, tijdschrifttitel, publicatiedatum en (indien van toepassing) paginanummers.

PROFESSIONELE AFSPRAKEN

Maak een lijst van professionele organisaties waartoe u behoort. Vermeld als u een positie in het bestuur van een organisatie bekleedt.

VAARDIGHEDEN / BELANGEN

Dit is een optionele sectie die u kunt gebruiken om iets meer te laten zien over wie u bent. Neem alleen relevante vaardigheden en interesses op. U kunt bijvoorbeeld vermelden of u een vreemde taal spreekt of ervaring hebt met webdesign.

Referenties

Afhankelijk van uw veld, kunt u aan het einde van uw cv een lijst met uw referenties opnemen.

Academic Curriculum Vitae Voorbeeld

Dit is een voorbeeld van een academisch curriculum vitae. Download de academische CV-sjabloon (compatibel met Google Docs en Word Online) of kijk hieronder voor meer voorbeelden.

Download de Word-sjabloon

Academic Curriculum Vitae Voorbeeld (Tekstversie)

JOHN SMITH

287 Market Street

Minneapolis, MN 55404

Telefoon: 555-555-5555

[email protected]

OPLEIDING:

Ph.D., Psychology, University of Minnesota, 2016

Concentraties: psychologie, gemeenschapspsychologie

Proefschrift: Een onderzoek naar leergehandicapte kinderen in een gemeenschap met een laag inkomen

Dissertatie-adviseurs: Susan Hanford, Ph.D., Bill Andersen, Ph.D., Melissa Chambers, MSW

M.A., Psychology, University at Albany, 2012

Concentraties: psychologie, speciaal onderwijs

Scriptie: Communicatievaardigheden van leer-gehandicapte kinderen

Scriptie-adviseur: Jennifer Atkins, Ph.D.

B.A, Psychology, California State University, Long Beach, CA 2010

ONDERWIJSERVARING:

Instructeur, Universiteit van Minnesota, 2013-2016

University of Minnesota Courses: Psychology in the Classroom, Adolescent Psychology

Onderwijsassistent, Universiteit in Albany, 2012-2013

Cursussen: speciaal onderwijs, leerstoornissen, Inleiding tot de psychologie

ONDERZOEKSERVARING:

Postdoctorale Fellow, XYZ Hospital, 2016-2018

Geadresseerde uitgebreide neuropsychologische en psychodiagnostische beoordeling voor kinderen van 3-6 jaar voor onderzoek naar de impact van in-class technologie op kinderen met verschillende neurologische aandoeningen

PUBLICATIES:

North, T. en Smith, J. (aanstaande). "Technologie en klaslokaal leren in een gemengde onderwijsruimte." Journal of Adolescent Psychology, vol. 12.

Willis, A., North, T. en Smith, J. (2016). "Het gedrag van leren gehandicapte adolescenten in de klas." Journal of Educational Psychology, volume 81, 120-125.

PRESENTATIES:

Smith, John (2016). "Het gedrag van leren gehandicapte adolescenten in de klas." Paper gepresenteerd op de psychologieconferentie van de Universiteit van Minnesota.

Smith, John (2015). "Taken afstemmen in inclusieve klaslokalen." Paper gepresenteerd in de Brown Bag-serie, Afdeling Psychologie, Universiteit van Minnesota.

SUBSIDIES EN FELLOWSHIPS:

RDB Grant (University of Minnesota Research Grant, 2016)

Workshop Grant (voor ASPA-bijeenkomst in New York, 2016)

Nelson G. Stevens Fellowship (XYZ Research Facility, 2015)

AWARDS EN EVENEMENTEN:

Treldar Scholar, 2016

Leerling van het jaar 2016

Academic Excellence Award, 2015

PROFESSIONELE LIDMAATSCHAPPEN:

Psychologie Vereniging van Amerika

National Association of Adolescent Psychology

RELEVANTE VAARDIGHEDEN

• Programmeermogelijkheden in C ++ en PHP
• Uitgebreide kennis van SPSSX en SAS statistische programma's.
• Vloeiend in Duits, Frans en Spaans