• 2024-06-30

StudentMentor.org gebruiken om een ​​professionele mentor te vinden

Wanneer schakel je een mentor in?

Wanneer schakel je een mentor in?

Inhoudsopgave:

Anonim

Dit is een interview met de 24-jarige Ashkon Jafari, mede-oprichter en uitvoerend directeur van StudentMentor.org, die is geboren en opgegroeid in Silicon Valley. Ashkon ging naar Santa Clara University waar hij afstudeerde in Finance en studeerde af in de top 1% van zijn klas.

Van Ashkon:

De organisatie, StudentMentor.org, kwam voort uit mijn eigen persoonlijke ervaring met het hebben van een uitstekende mentor, mijn voormalige baas in mijn schoolstage. Mijn mentor adviseerde me niet alleen over welke lessen ik zou volgen, maar hielp me ook om een ​​baan te vinden en om academisch te slagen. Mijn mentor deed echt zijn uiterste best om me te vertellen welke lessen relevant waren voor de beroepsbevolking en wat ik moest studeren om een ​​betere kans te hebben om na mijn afstuderen in dienst te worden genomen.

Over Ashkon's mede-oprichter Stephanie:

Mijn medeoprichter Stephanie Bravo, 25, had een meer formele mentorschapservaring. Ze was gekoppeld aan een medische student via een Stanford Medical School mentorship-programma. Ondanks dat ze een student van de eerste generatie was die niet zeker wist hoe ze haar droom om dokter te worden kon bereiken, hielp haar mentor haar om door het pre-medische pad te navigeren. Vandaag zit ze op de medische school, waar ze de voorzitter is van het minderheidspromo mentorprogramma van de school.

Een professionele mentorervaring creëren voor studenten:

Onze twee ervaringen kwamen samen in het besef dat de kennis die we van onze mentoren hebben verkregen, het exacte type ervaring was dat veel studenten op de universiteit vandaag ook nodig hebben om aan hun carrière te beginnen. Omdat we in de Silicon Valley zaten, hebben we ervoor gekozen technologie te gebruiken om de maatschappij ten goede te komen en onze ervaringen te benutten ten bate van studenten in het hele land. Dit is wat ons ertoe heeft gebracht om StudentMentor.org te creëren en tegelijkertijd de tekortkomingen van andere mentorschapsprogramma's te identificeren en aan te pakken.

Er is een onevenredige behoefte aan mentorschapsprogramma's die speciaal zijn toegesneden op universiteitsstudenten. Sommige mentorschapsprogramma's worden meestal aangeboden aan specifieke subgroepen, maar slechts weinig universiteiten hebben brede mentorprogramma's opgezet.

StudentMentor.org maakt gebruik van webtechnologie om real-time mentoraat wedstrijden voor studenten te voeren. We bieden op maat gemaakte wedstrijden waarbij zowel Mentees als Mentors kiezen met wie ze willen werken, gebaseerd op de doelen van de Mentee en wat het belangrijkst voor hen is. In tegenstelling tot de status-quo, bieden onze mentoraten de flexibiliteit en het gemak om persoonlijk of virtueel te voldoen aan de voorkeuren van de mentee. We denken dat StudentMentor.org een uniek programma biedt dat specifiek is afgestemd op de behoeften van studenten.

Interview

Ashkon bood aan om een ​​reeks interviewvragen te beantwoorden over StudentMentor.org.

1. Beschrijf welke voordelen een student zou hebben als hij StudentMentor.org gebruikt.

Voordelen van het gebruik van StudentMentor.org:

  • Verbetert het vertrouwen en biedt uitdagingen om hogere doelen te stellen, risico's te nemen en op een hoger niveau te bereiken.
  • Individuele erkenning en aanmoediging.
  • Psychosociale ondersteuning.
  • Advies over het evenwicht tussen academische en professionele verantwoordelijkheden.
  • Biedt rolmodellering voor professioneel leiderschap en vergemakkelijkt de ontwikkeling van verhoogde competenties en sterkere interpersoonlijke vaardigheden.
  • Toegang tot een ondersteuningssysteem tijdens kritische fasen van uw academische en loopbaanontwikkeling.
  • Het perspectief van een insider op het navigeren in je carrière.
  • Blootstelling aan verschillende perspectieven en ervaringen.
  • Directe toegang tot krachtige bronnen binnen uw major of beroep.
  • De basis voor een duurzaam professioneel en persoonlijk netwerk.

Steven, een jongere jongere die geïnteresseerd is in rechtenstudie, kan bijvoorbeeld contact leggen met een advocaat om inzicht te krijgen in welke rechtenstudie en advocatuur het allemaal draait. Of Susie, een tweedejaars biologie en psychologie-dubbelganger begint haar zoektocht naar een stage, maar weet niet zeker welk veld ze wil volgen. Ze kon een mentor uit beide velden opzoeken en meer leren over het dagelijkse leven om haar te helpen met haar beslissing. Uiteindelijk is mentoring een uitbreiding van netwerken, wat nu meer dan ooit nodig is in de huidige concurrerende en complexe beroepsbevolking.

2. Welke middelen biedt StudentMentor.org aan studenten?

Voor de allereerste keer kan elke student op elke school in een grote universiteit academisch en loopbaanbegeleidingsschap ontvangen van professionals die op dit moment in een groot aantal verschillende loopbaangebieden werken.

Dit is hoe het werkt:

Studenten melden zich aan als mentees en professionals melden zich aan als mentor. Vervolgens wordt elk een lijst met mogelijke matches in realtime gepresenteerd. Dit betekent dat je je lijst met overeenkomsten meteen zult zien. Mentees en mentoren kiezen hun ideale mentorschapsmatch en beslissen waar en wanneer het plaatsvindt (in persoon of virtueel). Het resultaat? Mentees gaan op weg om hun doelen en ambities te bereiken terwijl mentoren grote persoonlijke voldoening en groei krijgen door studenten te helpen meer te leren over loopbaanopties en hun specifieke expertisegebied.

3. Hoe kan een student het beste gebruikmaken van wat StudentMentor.org te bieden heeft?

Studenten moeten proberen duidelijke doelen te stellen van wat ze willen bereiken met hun mentoren, en er ijverig naar toe werken. Onze organisatie begrijpt ook dat een student vragen kan hebben over het evenwicht tussen werk en privé en tegelijkertijd enige hulp nodig heeft bij het oefenen van hun interviewvaardigheden. De student kan meerdere mentorschapsverzoeken maken om te putten uit de kennis en expertise van meerdere mentoren.

4. Welke achtergrond hebben mentoren doorgaans om met studenten te kunnen werken?

De overgrote meerderheid van onze mentoren zijn meestal werkende professionals die willen teruggeven aan de volgende generatie door hun levenslang leren in te brengen en te delen. We hebben een student in de rechten van de Harvard, en meerdere artsen, bedrijfsleiders en auteurs, om er maar een paar te noemen.

5. Is StudentMentor.org een volledig gratis hulpmiddel voor studenten?

Ja, en we zijn een non-profitorganisatie.

6. Wat kan een student van StudentMentor.org krijgen dat ze niet elders kunnen halen?

De meeste studenten hebben geen toegang tot professionals in de gebieden waar ze een hoofdvak volgen en zoeken een carrière op. Zelfs als studenten toegang hebben tot deze professionals, zijn de professionals mogelijk niet in de mindset van mentoring. Als je student in Chicago geïnteresseerd is in de entertainmentindustrie, kun je matchen met een mentor in die industrie in Los Angeles of waar dan ook waar een mentor is aangemeld; of zeggen dat je een student in Texas bent die geïnteresseerd is in Wall Street, we kunnen je daar ook matchen met een mentor.


Interessante artikelen

Een e-mail-begeleidende e-mail opstellen

Een e-mail-begeleidende e-mail opstellen

Hulp nodig bij het schrijven van een opvallende begeleidende e-mail voor e-mail? Gebruik deze sjabloon als richtlijn om aangepaste sollicitatiebrieven voor potentiële werkgevers te maken.

Tips voor het schrijven van een e-mailbericht

Tips voor het schrijven van een e-mailbericht

Bekijk deze voorbeelden van voorbeelden en sjablonen voor e-mailopnames, met tips voor schrijven, opmaken en verzenden, en personaliseer ze zodat ze kunnen worden gebruikt voor sollicitaties.

Regels voor e-mailetiquette op de werkplek

Regels voor e-mailetiquette op de werkplek

Het is van cruciaal belang om de juiste e-mailetiquette te volgen voor professionele correspondentie. Volg deze schrijfregels met uw klanten, baas en collega's.

Tips voor e-mailetiquette voor werkzoekenden

Tips voor e-mailetiquette voor werkzoekenden

Informatie over wat u in uw e-mails voor het zoeken naar werk moet opnemen, hoe u uw e-mails moet opmaken en hoe u ervoor kunt zorgen dat uw e-mailberichten worden geopend en gelezen.

Aanbeveling Brief Voorbeelden voor een stage

Aanbeveling Brief Voorbeelden voor een stage

Voorbeelden van aanbevelingsbrieven geschreven voor een student die een stage aanvraagt, wat hij moet opnemen en hoe hij een stage-advies kan schrijven en verzenden.

E-mail Interview Uitnodiging Voorbeeld

E-mail Interview Uitnodiging Voorbeeld

Voorbeeld van een e-mailuitnodiging die is verzonden naar een sollicitant die is geselecteerd voor een sollicitatiegesprek, wat de uitnodiging moet bevatten en hoe deze moet worden beantwoord.